Uczniowie „Zamoya” nie dostali świadectw. „Tym gestem nauczymy Was, że trzeba być konsekwentnym”

Uczniowie III klasy z II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Zamoyskiego w Lublinie nie otrzymali w piątek świadectw ukończenia roku, w przeciwieństwie do ich rówieśników z innych szkół. Zgodnie z decyzją Sławomira Broniarza, przewodniczącego Związku Nauczycielstwa Polskiego, od soboty 27 kwietnia strajk nauczycieli został zawieszony. Jak wyjaśnił szef ZNP, ta decyzja została podyktowana dobrem maturzystów, którzy […]

Redakcja

Uczniowie III klasy z II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Zamoyskiego w Lublinie nie otrzymali w piątek świadectw ukończenia roku, w przeciwieństwie do ich rówieśników z innych szkół.

Zgodnie z decyzją Sławomira Broniarza, przewodniczącego Związku Nauczycielstwa Polskiego, od soboty 27 kwietnia strajk nauczycieli został zawieszony. Jak wyjaśnił szef ZNP, ta decyzja została podyktowana dobrem maturzystów, którzy od 6 maja rozpoczynają egzamin dojrzałości.

„Prawda jest taka, że strajk trwałby w czasie matur. I nie zdołalibyście, Panie Premierze Morawiecki, rozwiązać tego problemu. Nie bylibyście w stanie zastąpić nauczycieli, zaryzykowalibyście dobro uczniów, skazalibyście ich na ten stres. Nie wzięliście za nich odpowiedzialności – dlatego bierzemy ją my” – mówi Sławomir Broniarz, przewodniczący ZNP.

Uczniowie „Zamoya” bez świadectw

W piątek pisaliśmy o maturzystach z II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Zamoyskiego w Lublinie, którzy nie mieli zakończenia roku szkolnego. Wszystko przez strajkujących nauczycieli, którzy nie pojawili się w szkole i nie przystąpili do podjęcia uchwały o ukończeniu szkoły przez uczniów.

W czwartek, 25 kwietnia dyrekcja zamieściła komunikat na stronie szkoły, w którym poinformowała uczniów, że zakończenie roku zastało przełożone z piątku na poniedziałek 29 kwietnia. Poniżej publikujemy treść komunikatu:

„W związku z niemożliwością podjęcia uchwały przez Radę Pedagogiczną II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Jana Zamoyskiego w Lublinie, zakończenie roku szkolnego klas III odbędzie się 29 kwietnia 2019 r. (poniedziałek), o godz. 16.00„

„Tym gestem nauczymy Was, że trzeba być konsekwentnym”

W sobotę na skrzynkę redakcyjną otrzymaliśmy wiadomość od oburzonego ucznia III klasy z II Liceum Ogólnokształcącego im. Hetmana Zamoyskiego w Lublinie.

„Nauczyciele naszej szkoły postanowili wysłać „list” przez dziennik elektroniczny do nas oraz naszych rodziców tłumaczący całą sprawę. Znajduje się w nim bardzo skandaliczny fragment, który jest nie na miejscu: „Być może trudna była do przyjęcia nasza decyzja o nieklasyfikowaniu przez radę pedagogiczną, ale mieliśmy świadomość, że tym gestem nauczymy Was, że trzeba być konsekwentnym, wiernym własnym ideom i wartościom i że będzie to lekcja obywatelskiej postawy. Wiemy, że przesunięcie terminu odbioru świadectw mogło w Was wzbudzić poczucie niepokoju i niezadowolenia, ale wiedzieliśmy, że nie odbierzemy Wam możliwości przystąpienia do matury„” – pisze jeden z uczniów klasy.

„Nauczyciele chcieli nas uczyć obywatelskiej postawy oraz bycia konsekwentnym naszym kosztem poprzez traktowanie nas jako swoich własnych zakładników, podczas gdy my cały czas martwiliśmy się o to, czy będziemy mogli w tym roku przystąpić do egzaminu maturalnego. Nie mają prawa „uczyć” nas w taki sposób!” – dodaje uczeń.

Poniżej przedstawiamy całą treść wiadomości nauczycieli „Zamoya”, która została nam przesłana przez jednego z uczniów.

„Szanowni Państwo.

Na Naszych oczach dynamicznie rozgrywa się historia. My nauczyciele i Wy uczniowie jesteśmy jej uczestnikami.

Pragniemy powiedzieć Wam kilka słów o strajku. Podjęliśmy tę decyzję, choć nie była ona łatwa. Jednym z głównych i najbardziej nagłośnionych postulatów strajkowych była poprawa warunków wynagrodzenia nauczycieli i pracowników sektora oświaty, ale nie był to jedyny powód akcji protestacyjnej. Zależy nam na tym, żebyście mieli tego świadomość. Nam chodzi o taką reformę oświaty, która uwzględni potrzeby odnajdowania się młodego człowieka we współczesnym świecie. Wykazujemy tym samym troskę o przyszłość edukacji  i przyszły kształt szkoły. Historia pokazuje, że państwo dobrze funkcjonuje wtedy, gdy w dobrej kondycji jest edukacja i wychowanie. A to właśnie nie jest możliwe bez dobrej, właściwej pozycji nauczyciela w społeczeństwie.

Mamy poczucie, że nasz zawód jest deprecjonowany, negatywnie oceniany i nie jest doceniany nasz wysiłek oraz zaangażowanie w pracę. Z szacunku dla samych siebie i w poczuciu konieczności bronienia naszej godności podjęliśmy i kontynuowaliśmy akcję protestacyjną. Pracujemy najlepiej jak potrafimy, z pasją i zaangażowaniem, jesteśmy nauczycielami bo chcieliśmy i chcemy nimi być. Zamoy ma taką historię walki o wartości, które zobowiązują nas do bycia ludźmi kompetentnymi i konsekwentnymi, świadomymi swoich decyzji.

Dziękujemy za zrozumienie i wsparcie, które otrzymaliśmy od wielu uczniów i rodziców, emerytowanych nauczycieli i absolwentów. Wszyscy jesteśmy członkami tej samej społeczności i wszystkim nam zależy na dobru naszej szkoły, ZAMOYA.

Życzymy Państwu powodzenia na egzaminach maturalnych.

Wasze dobro zawsze leży nam na sercu.

Nauczyciele Zamoya”

Wybrane dla Ciebie