„Jak nauka zmienia świat” – młodzi twórcy pokazali wizje przyszłości

Latające miasta, roboty podlewające drzewa i portrety wielkich wynalazców – tak świat przyszłości widzą dzieci pracowników Politechniki Lubelskiej.

Do konkursu zgłoszono 40 prac, spośród których 39 spełniło kryteria i zostało ocenionych przez komisję. Dzieci w wieku od 8 do 16 lat mogły wykonać prace w dowolnej technice – od rysunku, przez malarstwo, po kolaże i wyklejanki.

Jury oceniało przede wszystkim pomysłowość, estetykę oraz jakość wykonania.

Laureaci konkursu wykazali się ogromną kreatywnością i osobistym podejściem do tematu. W każdej pracy widać było pasję i zaangażowanie.

• W kategorii 8–10 lat zwyciężył Szymon Magryta, który stworzył ilustrację chłopca-astronauty podróżującego rakietą przez kosmos.
  – „Rakietę wyślemy w kosmos i wtedy wyląduje na każdej planecie, którą chcemy” – mówi z entuzjazmem.
  – „Jakbyśmy spojrzeli na książki, jakie Szymon ma w domu, to ponad połowa jest o kosmosie” – dodaje jego tata, Paweł Magryta.
• W grupie 11–13 lat pierwsze miejsce zdobył Tymoteusz Bis, który narysował miasto przyszłości z latającymi deskami, nowoczesnymi budynkami i robotami sprzątającymi.
  – „Rodzice troszeczkę pomagali, bo nie mogłem przykleić gorącym klejem” – przyznaje szczerze młody artysta.
• Wśród najstarszych uczestników (14–16 lat) zwyciężyła Kornelia Filipek, która zdecydowała się przedstawić sylwetki polskich wynalazców, pokazując ich wkład w rozwój świata.
  – „Córka bardzo lubi rysować. Tym razem wybrała temat historyczny – i bardzo dobrze!” – mówi jej tata, Przemysław Filipek.
• Róża Wasilewska, zdobywczyni trzeciego miejsca w kategorii najmłodszej, stworzyła artystyczny kosmos z farb, wydzieranek i błyszczących diamencików.
  – „Planety farbami, tło z wydzieranki, docinałam gwiazdki i narysowałam rakietę” – opisuje z dumą.

Zwycięzcy otrzymali karty prezentowe – 350 zł za pierwsze miejsce, 250 zł za drugie i 150 zł za trzecie. Jednak największym wyróżnieniem dla młodych artystów będzie publikacja ich dzieł w kalendarzu ściennym Politechniki Lubelskiej na 2026 rok.

To właśnie takie inicjatywy, łączące sztukę, naukę i wyobraźnię, pokazują, jak można zaszczepiać pasję do odkrywania świata już od najmłodszych lat

A jak Ty wyobrażasz sobie przyszłość zmienioną przez naukę?